“双减”背景下,探索师生加减背后的故事 ——减轻义务教育阶段学生作业负担调研工作
为了解学校提升教育教学质量,压减作业总量和时长、提升课后服务水平等方面的落实进展情况、亮点做法和问题建议,苏州高新区教研室开展“减轻义务教育阶段学生作业负担工作”的调研。
2021年11月11日下午,苏州高新区新升实验小学校调研组来我校开展调研工作,我校袁惠娟副校长做题为《“双减”背景下,探索师生加减背后的故事》的专题报告,袁校长从创新教研模式,提升教育质量;变革作业设计,提升教学效果;优化延时管理,提升服务水平三个方面汇报我校自双减工作开展以来的具体工作安排,重点突出了教师教学的创新工作,学生减负的创新做法。围绕在双减之下,如何减负增效的新途径列举我校的做法。受到了调研组的一致好评。
调研组同时对我校进行了实地查看、教师学生访谈、工作资料查阅,对我校在双减下工作中的细微处理表示认可并提出宝贵的意见,双减工作是一项惠及人民群众的好事,学校要把好事做好,就需要所有教职员工共同努力,为孩子的明天贡献自己的一份力量。

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