“七认真”工作是学校教学工作的重点，是教学质量的保证。“知不足然后能自反也”，为了发现七认真工作中的不足，促进老师们教育教学更上新的台阶，11月5日，根据学校教育处安排，语文组教师进行了教学七认真常规检查。

下午，各班的老师都陆续将自己的备查资料放到阶梯教室。教研组长、备课组长和各年级老师一起，认真仔细检查老师们的大作文、习字册、补充习题、写话本等簿册。老师们边检查边讨论，互相借鉴学习，有的关注班级学生工整的书写，有的称赞学生良好的答题习惯，有的欣赏同事个性化的批改。

 通过对语文学科的作业检查，我们发现，老师们的作业设计合理，批改及时认真。尤其是作文批改，老师们能精心撰写评语，言辞间充满肯定、鼓励和指导，激发了学生写作的积极性。我们还欣喜地发现，学生们的书写能力在提升，基本书写习惯良好，字迹工整。

同时也集中检查了老师们的电子备课和三年内教师的手写备课。在集体备课的基础上老师们能针对自己对教材的理解和本班实际教学情况进行二次修改，有效发挥了集体备课的智慧。同时，大家均重视课后的教学反思，反思细致、认真、深刻。

  “七认真”检查结束以后，语文组及时召开会议，反馈检查情况，总结成绩，反思不足，为下阶段语文日常教学管理工作指明了方向。

希望通过本次“七认真”工作检查，语文组能进一步规范自己的教学行为，提高教学实效，提升学生的综合素养。